13 de agosto de 2008

Sociales: Sociedades Antigua de América

Sociedades Antiguas de América

Teorías de Poblamiento

Autoctonista: dice que el ser humano es originario de América:

  • Fue propuesta por Florentino Ameghino.
  • Se basó en unos fósiles encontrados en la Pampa Argentina.
  • Se descartó la teoría porque además de que los huesos no eran humanos eran muy recientes.

Aloctonistas: dice que el humano viene de otros continentes:

  • Teoría Asiática:
  1. Propuesta por Alex Herdlicka
  2. Dice que los primeros pobladores cruzaron por el estrecho de Bering
  3. Se basa en que hay similitudes físicas entre indígenas americanos y mongoles (ojos achinados, lampiños…)
  • Teoría Oceánica o Transpacífica:
  1. Propuesta por Paul Rivet
  2. Dice que América fue habitada por migrantes procedentes de Australia y la Melanesia
  3. Acepta la teoría Asiática
  4. Se basa en las similitudes entre los dos grupos: cultura, lenguaje, apariencia (estatura, color de piel…)

Modos de Vida

Definición: conjunto de elementos, características, producciones materiales y culturales de los grupos humanos en un lugar y en un momento determinado. También se le conoce como períodos colectivos culturales.

Períodos:

Paleoindio: entre el año 40 mil A.C. (aprox.) hasta el 7000 A.C. (aprox.); durante la glaciación de Wisconsin:

  • Cazaban grandes mamíferos de clima frío (bisontes de largos cuernos, megaterios, mamuts, caballos salvajes…).
  • Cazaban animales pequeños.
  • Recolectaban frutos silvestres.
  • Usaban armas de “punta de proyectil”, raderas y otros objetos de piedra.

Arcaico: entre los años 7000 A.C. (aprox.) hasta el 1500 A.C.; durante la retirada de los hielos:

  • Se desarrollo la horticultura.
  • Formación de flora y fauna actuales.
  • Se dieron cambios de vida en nuestros primitivos.
  • Recolectaban moluscos (concheros).

Formativo: entre los años 1500 A.C. hasta el 300 D.C.:

  • Construían estatuas.
  • Fundaban aldeas.
  • Desarrollan la agricultura.
  • Inician los textiles, la cerámica y la cestería.

Clásico: desde el años 300 D.C. hasta el 1000 D.C.:

  • Hacen centros ceremoniales.
  • Crean los primeros calendarios.
  • Se desarrolla la textilería, la metalurgia y la cerámica.
  • Hay agricultura intensiva.

Pos Clásico: desde el años 1000 D.C. hasta el siglo 16:

  • Desarrollan escritura.
  • Crean ciudades en piedra.
  • Se hacen estados expansionistas (aztecas, mayas e incas).

Áreas de Influencia Cultural

Áreas:

Mesoamericana;

  • Va desde los desiertos de Sinaloa, Sonora y hasta el Golfo de México.
  • Destacaron los grupos culturales Olmecas y Teotihuacanos.

Intermedia:

  • Va desde el sur de Mesoamérica, Colombia, Ecuador y hasta el occidente de Venezuela.

Andina:

  • Destacó la cultura Chavín.
  • Se dividió en:
  1. Septentrional: va desde el sur de Colombia, Ecuador y norte de Perú.
  2. Central: resto de Perú.
  3. Central Sur: es la sección central.
  4. Meridional: centro de Chile y noroeste de Argentina.

Grupos Culturales

Olmeca:

  • Ubicación: región central de México.
  • Geografía: era un terreno apto para la agricultura y tiene una excelente red fluvial y lacustre.
  • Se asegura que generó una reforma urbana porque dio un paso de aldea a ciudad, con clases sociales, supersticiones…
  • Aportes:
  1. Tiempo: tenían un calendario de puntos y barras de 260 días.
  2. Arquitectura: construían cabezas colosales de piedra, altares y estelas de barro y piedra.
  3. Política: fue el primer estado en formarse como tal.

Teotihuacana:

· Ubicación: noreste del valle de México.

· Política: tenían un estado teocrático (Dios era el gobierno) y los sacerdotes eran los más influyentes.

· Economía: era una sede comercial, construyó canales para sus parcelas y llegaron a controlar toda la producción de la cuenca de México.

· Arte y Arquitectura: construyeron templos, calzadas, esculturas y otros (herramientas, cuchillos, orejeras…)

Chavín:

  • Ubicación: las costas del pacífico de Suramérica, los Andes de Ecuador, Perú y Bolivia.
  • Economía: maíz, yuca, frijoles, papa, aves y llamas.
  • Religión: tenían centros ceremoniales, había peregrinos y usaban el arte para representar divinidades.
  • Arte. Usada en la religión, hicieron estelas, obeliscos, cerámica, tejidos y orfebrería.

Civilizaciones Antiguas de América

Aztecas:

  • Ubicación: valle de Aztlán, la isla de Tenochtitlán en el lago Texcoco fue su capital.
  • Economía: su base era el calpulli que eran familias agrupadas que trabajaban al mando de un productor y el Estado controlaba y pedía tributo de estas plantaciones. Tenían sistemas de roza y regadío. Productos: maíz, calabaza, tomate, pimiento y cacao. Trabajaban en chinampas que eran pequeñas islas de tierra que flotaban en un lago y se sembrara sobre ellas.
  • Social: era jerárquico, de primeros estaba los dirigentes y la nobleza, luego estaban los jefes militares y los jefes de calpulli, y de últimos los mercaderes, campesinos, siervos y esclavos.
  • Política: extendieron su reino aliándose con grupos militares vecinos que al final terminaban siendo simples tribus de este imperio.
  • Legados o Aportes: la educación se impartía desde la niñez. Los artesanos estaban al servicio del estado. Construyeron pirámides escalonadas.
  • Dioses Importantes: Quetzalcóalt (serpiente emplumada) y Tláloc (dios de la lluvia).

Mayas:

  • Ubicación: sur de la península de Yucatán y noroeste de Guatemala y Honduras. Ocupó territorios de los actuales Guatemala, México, el Salvador, Belice y Honduras.
  • Política: eran una confederación de ciudades estado. Ciudades Importantes: Chichén-Itzá, Mayapán, Uxmal, Palenque, Tikal, Copán.
  • Social: había jerarquía y eran gobernados por un jefe supremo con cargo hereditario de línea masculina.
  • Economía: su base era la agricultura y cultivaban, maíz (producto principal), algodón, frijol, camote, yuca, cacao. Trabajaban el hilado, el tinte y el tejido.
  • Religión: sus dioses eran mezclase de humanos y animales y representaban algún elemento natural: fuego, sol, luna, lluvia, maíz, muerte, y el Kukulcán que era el equivalente al Quetzalcóalt. Los sacerdotes medían el tiempo y muchas otras cosas. Tenían un libro llamado Popol Vuh que equivale a al Biblia para nosotros. Los dioses los proveían de todo (fuego, sol, luna, lluvia, maíz, muerte…) y además se alimentaban de sangre humana. El juego de la pelota era un juego que representaba el poder de los dioses.
  • Legados o Aportes: pintura mural, cerámica policroma, talla de piedras, arquitectura monumental y estructuras piramidales. Fueron los únicos que desarrollaron al escritura. Medían el tiempo para hacer rituales y para saber la época de cosecha y para llevar un control astronómico. Su numeración era de 20 en 20 e inventaron el concepto de cero. El templo del caracol en Chichén-Itzá es un observatorio astronómico con ventanas estratégicamente colocadas.

Incas:

  • Ubicación: desde Ecuador hasta el centro de Chile.
  • Economía: no tenían moneda ni mercado, practicaban el intercambio. Pagaban un impuesto que era trabajar para el gobierno conocido como mita. Usaban a la llama para lana y carga. Usaban el quipu que era un sistema de contabilidad para controlar los bienes. Su principal producto era la papa y la base de la economía era la agricultura y ganadería. Trabajaban en Ayllus, desarrollaron azadas, fertilizantes, acueductos y terrazas.
  • Social: estaban organizados en ayllus que eran personas que se consideraban descendientes de una misma persona y trabajaban la tierra. Su sistema de correos consistía en los chasquis que eran mensajeros.
  • Política: era administrativo y teocrático. Adoraban al emperador Inca como a un dios. Su centro político fue Cuzco. Su último emperador fue Atahualpa y fueron conquistados por Francisco Pizarro.
  • Religión: tenían numerosas ceremonias y eran complejas relacionadas con la agricultura y la salud. Eran politeístas pero su dios principal era Inti. El oro significa el poder del sol.
  • Ingeniería: Machu Pichu, Templo del Sol, puentes colgantes, canales de regadío, acueductos, terrazas, calzadas, palacios, templos, fortalezas…
  • Legados: uso del bronce y un rico acervo folclórico y cultural.

7 de agosto de 2008

Ciencias: Capítulo 7: Elementos Químicos

Capítulo 7:

 

Elementos Químicos

 

Un elemento es una sustancia que no puede descomponerse en sustancias más simples, y está compuesta por una sola clase de átomos.

La mayoría de los elementos están combinados y los que no lo están son tan sólo una pequeña parte de la materia que hay. El elemento más abundante en el universo es el hidrógeno. Hoy en día se conocen 112 elementos de los cuales 92 que van desde el hidrógeno hasta el uranio están en estado natural, el resto son producidos en laboratorios.

 

Nombres y símbolos de los elementos: los nombres fueron asignados por diferentes razones:

  • Palabras griegas, latinas o alemanas.
  • Lugar dónde fueron descubiertos.
  • Nombre de algún científico famoso.

Por ser los nombres diferentes en cada idioma se creó un sistema de abreviaturas llamados símbolos.

El científico J. J. Berzelius usando letras del alfabeto latino creó el actual sistema de símbolos para lo que usó del nombre en mayúscula del elemento como su símbolo, al haber letras que se repiten deja los más abundantes con una letra y a los que se repiten les puso la segunda letra del nombre en minúscula después de la primera en mayúscula. Ej: C (carbono), Ca (calcio), Cl (cloro)…

Cuando los elementos tiene las dos primeras letras iguales en vez de la segunda letra se el pone la tercera o cuarta y así. Es importante saberse los símbolos más comunes pues es el idioma universal de los químicos.

 

Tabla Periódica

 

·        Científicos que participaron en su creación:

1.      Mendeleiev: en 1869 presentó la primera versión de su tabla la cual fue la primera presentación coherente de las semejanzas de los elementos, esta tabla contenía 63 elementos. Aunque al hacer esta tabla tuvo que dejar varios espacios vacíos.

2.     Döbereiner: en 1817 hizo un informe  de la relación entre la masa de algunos elementos y sus propiedades. Agrupó algunos elementos con similitudes en tríos que el llamo triadas en las cuales la masa de uno de los tres elementos es intermedia entre los otros dos. En 1850 ya había hecho 20 triadas.

3.     Chancourtois y Newlands: el primero demostró cierta periodicidad entre los elementos de la tabla. En 1864 los dos anuncian la ley de las octavas (las propiedades se repiten cada 8 elementos) pero esta ley no puede aplicarse mas allá del calcio.

4.     Meyer: puso en evidencia cierta periodicidad en el volumen atómico en 1869, los elementos tienen un volumen similar en relación con otros elementos.

 

·        Criterios que se han empleado para organizar los elementos:

1.      Comportamiento químico

2.     Número atómico

3.     Masa atómica

4.     Propiedades físicas

5.     Propiedades químicas

6.     Estructura electrónica

 

·        Forma de organizar los elementos: los elementos están organizados en grupos o familias, períodos, metales, no metales, metaloides y gases nobles.

 

·        Arreglo de Gil Chavarri: está basado en la estructura electrónica de cada átomo a la vez que separa metales, no metales y gases nobles. Conserva los grupos y los períodos. Divide la tabla en tres bloques: elementos representativos, elementos de transición y elementos tierras raras.

 

Los elementos fueron acomodados para que sus propiedades y su comportamiento sean fáciles de recordar.

 

Organización en metales y no metales: los metales se separan de los no metales por medio de una línea en forma de escalera, a su izquierda se encuentras los elementos metálicos y a la derecha los no metálicos. Los elementos cercanos a esta línea se le llaman metaloides y al final de cada período están los gases nobles.

 

Metales: la mayoría de los elementos son metales y son usados para construir cosas de uso común, sus características son:

  • Son sólidos (el mercurio es el único metal líquido)
  • Son brillantes y plateados o grisáceos menos el cobre y el oro que brillan pero son de otro color
  • Son buenos conductores del calor y electricidad
  • Son dúctiles (se pueden estirar hasta formar cables delgados)
  • Son maleables (se pueden convertir en láminas delgadas)

 

No metales: sus propiedades son muy variables, pero todos tienen en común el hecho de que no tienen las propiedades de los metales:

  • No tienen brillo
  • Tienen puntos de fusión y densidad muy bajos
  • No conducen bien el calor ni la electricidad
  • A temperatura ambiente son sólidos: C, P, S, Se, I. Líquidos: Br. Gases el resto
  • Tienen colores muy variados

La última columna de elementos son los gases nobles o inertes; son poco activos lo que los hace útiles para algunas cosas específicas.

 

Metaloides: están en la región intermedia entre los metales y los no metales por lo que en general sus propiedades son de carácter intermedio: son semiconductores de electricidad… se usan para fabricar chips, transistores y celdas solares eléctricas (estos aparatos requieren de Si puro, por lo que no puede haber más que una impureza por mil millones de Si). El Si es el metaloide más abundante, en suelos, arcilla, en arena como silicatos (compuestos de Si, O y otros metales).

 

Los átomos se unen para formar compuestos y la capacidad de combinación  se le llama número de oxidación, que es el número de electrones que gana pierde o comparte un átomo al darse una reacción.

 

Elementos Químicos en Costa Rica

 

  • Au y Ag: en los montes del Aguacate en Abangares y Tilarán.
  • Al: usado para fabricar automóviles, cosas de cocina, y otros objetos. Es ligero y no se oxida fácilmente. Pérez Zeledón.
  • Pb y Zn: se encontró en la mina “los Llanos de Limón”.
  • Cu: rojizo, conduce electricidad y calor.
  • Fe: metal magnético, usos forjados, fundidos, y medicina (anemia).
  • S: no metal, amarillo y muy usado, extraído de volcanes y ríos o junto a ellos y cañones. Ácido sulfúrico, sulfito, sulfato, dióxido de S, hacer fósforos, caucho vulcanizado, polvorines…

 

Oligoelementos

 

Los oligoelementos son micronutrientes indispensables para el desarrollo de procesos biológicos.

Nuestro cuerpo está 65% hecho de agua, y por los 4 elementos básicos (C, H, O, N). estos compuestos forman casi el 99.3% de los átomos del cuerpo humano y estos elementos son esenciales para las actividades biológicas (transmisión nerviosa, producción de vitaminas. Hasta hoy en día se ha demostrado la existencia de 21 elementos esenciales que se dividen en 2 grupos:

  • Macrominerales: los que se ocupan en mas cantidad (K, Mg, Na, Ca, P, S, Cl)
  • Elementos Traza: están en cantidades pequeñas (Fe, As, Mn, Co, Cu, molibdeno, vanadio, Zn, Ni, Cr, F, Si, Se y I)

Hay minerales captados por el cuerpo en cantidades insignificante, no se sabe si son o no necesarios.

Los oligoelementos son absorbidos en varias partes del sistema digestivo y son indispensables en procesos fisiológicos: catalizan reacciones, intervienen en síntesis de vitaminas, mantienen el equilibrio ácido/base en las células y fluidos…

18 de junio de 2008

Ciencias: Capítulo 6: Separación de los Componentes de una Mezcla

Capítulo 6:


Separación de los Componentes de una Mezcla


Las mezclas comparten un espacio físico entre sus partículas, gracias a estos sus componentes se pueden separar con métodos físicos simples. El objetivo de la separación de mezclas es obtener sustancias puras.

Una separación es la operación en la que una mezcla se somete a un tratamiento para dividirla en al menos 2 fracciones diferentes. Para separar mezclas se toman en cuenta las propiedades de densidad, punto de ebullición y solubilidad.


Métodos de Separación Físicos

Decantación

Separa: sólidos de líquidos.

El sólido debe ser insoluble en el líquido y el sólido debe ser más denso que el líquido. Este método consiste en dejar reposar la mezcla y dejar que la gravedad lleve el sólido al fondo del envase y vaciar el líquido en otro envase. Es el método más sencillo de todos.

Ejemplos: separar arena de agua.


Filtración

Separa: sólidos de líquidos.

El sólido debe ser insoluble en el líquido. La mezcla se hace pasar por un medio poroso o filtro el cual retiene el sólido. La retención del sólido depende del tamaño de sus partículas y del tamaño de los poros del filtro.

Ejemplos: colar fresco de frutas para retener la pulpa, percolar café molido para hacer café.

Extracción

Tratamiento de una mezcla con un disolvente líquido para separar algunos de sus componentes, ya sea por arrastre o porque la sustancia es soluble en el líquido y se separa del resto.

Ejemplos: extraer almidón, lixiviación selectiva (extrae con disolventes orgánicos los aceites esenciales de una planta aromática para ser utilizada en perfumería, limpieza y medicinas).

Evaporación

Separa: líquidos de sólidos.

Se aplica calor a la mezcla y el líquido se evapora y se conserva el sólido.

Ejemplos: separar agua de sal.

Destilación

Separa: mezclas de 2 sólidos.

En este se colocan los líquidos en un aparato especial que calienta la mezcla y el líquido con menor punto de ebullición (con más volatilidad) se evapora y se va por un tubo que a la vez lo condensa y lo deposita en otro recipiente diferente. Existe la destilación simple y la destilación fraccionaria.

Ejemplos: separar agua de alcohol, separar permanganato de potasio disuelto en agua.

Cromatografía

Separa: sólidos disueltos en líquidos.

Se basa en la capilaridad la cual es la propiedad de una sustancia de desplazarse a través de un medio. El medio se llama fase estacionaria y el líquido que se desplaza se llama fase móvil. En una mezcla si se pone un papel la mezcla (fase móvil) asciende por él, el componente más soluble se mueve más rápido y se separa primero, los otros suben y se separan de acuerdo con su solubilidad con el disolvente.

Ejemplos: extraer aceites contenidos en la cáscara de diferentes cítricos, con alcohol, con aguay para separar sustancias solubles de hojas machacadas.

17 de junio de 2008

Sociales: Definiciones

Definiciones

· Rural: proveniente del campo

· Urbano: proveniente de la ciudad

· Agro: campo, tierra de labranza

· Asalariado: que recibe un salario por su trabajo

· PIB: Producto Interno Bruto

· CEPAL: Comisión Económica Para América Latina

· FAO: Organización Mundial de Alimentación

· Exportación: ventas de productos al exterior del país

· Importación: compra de productos de otros países

· Rentable: que produce más de lo que se invierte

· Autoconsumo: consume lo que produce

· Latifundio: grandes extensiones de tierra en manos de una sola persona

· Minifundio: finca rústica de dimensiones tan reducidas que impiden alcanzar la escala de explotación eficiente

· Mitigación: reducir la posibilidad de algún daño

· Soja: cultivo tipo grano

· Quema de Roza: eliminación de la maleza por medio de fuego

· Inanición: estado de extrema debilidad por falta de alimentos

· Siderurgia: sector de la metalurgia dedicado a la producción y transformación del hierro

· Industria: transformación de materia prima en productos de uso humano

· Metalurgia: extraer metales de minerales

· Bioquímica: químicos hechos para uso en seres vivos

· Inversión: se da dinero para conseguir más

· Biotecnología: tecnología que se usa en seres vivos

· Divisas: dinero con valor internacional como medio para comerciar con el exterior

· Metrópoli: ciudad con más de un millón de habitantes

· Aranceles: tarifas que determinan los derechos que se han de pagar en costos judiciales

· Balance de Valores: relación entre la cantidad de dinero que un país gasta en el extranjero y la cantidad de otros países

· Deuda Externa: crédito otorgado por organismos financieros internacionales con garantía pública y a largo plazo

· Deuda Interna: es la plata que el país se auto debe

· Inflación: excesiva emisión de billetes de un banco

· Multinacional: perteneciente a varios países

· Insumo: factores que intervienen en la producción de un servicio o producto

· Infraestructura: conjunto de los trabajos subterráneos de una obra o construcción

· Manufactura: cosa elaborada a mano con ayuda de máquinas

· Fertilizante: sustancia o mezcla química natural o sintética utilizada para enriquecer el suelo y favorecer el crecimiento vegetal

· Insecticida: compuesto químico utilizado para matar insectos

· Ensamblaje: estructura ensamblada

· Refinadora: fábrica de refinado de azúcar u otra cosa

· Patente: documento por el que se acredita haber pagado lo que exige una ley para el ejercicio de una industria o trabajo

· Astilleros: lugar donde se construyen o reparan buques

· Reactor: tipo de motor que genera empuje

· Taza de Urbanización: índice demográfico que expresa la relación porcentual entre la población urbana y el país

· Crecimiento Urbano: es el aumento de la población de una ciudad

· Macrocefalia: ciudad de crecimiento exagerado en relación con su núcleo principal

Sociales: Unidad 4: La Población en América

Sociales:

Unidad 4

La Población en América

La población mundial tiende a concentrarse en lugares con opciones de empleo o en los que necesitan fuerza de trabajo para mantener su economía. Dentro de cada región, la población no ocupa el territorio uniformemente, se agrupa en lugares de máxima densidad. Se van a las ciudades dejando zonas rurales casi despobladas. En América también existe este fenómeno.

La demografía se ayuda de censos, registros, padrones o encuestas y técnicas para recolectar la información que determina la estructura, densidad, evolución y composición de la población. El comportamiento es dinámico y corresponde al movimiento natural que todo grupo humano vive. Cambios vitales de la población: nacimientos, muertes, migraciones… Éstos se expresan en datos demográficos: tasa de natalidad, tasa de mortalidad, esperanza de vida y pirámide poblacional.

Características y Crecimiento de la Población en América

Algunas características demográficas son de cantidad y composición de la población; sexo, edad, estado civil, lugar de origen (urbano, rural), densidad… Estas cambian con el comportamiento de los componentes demográficos: natalidad, mortalidad y migración. El balance entre estos da como resultado una población que crece, se estanca o decrece.

Crecimiento de la Población en América Latina

En el 2001 América presentaba una población de 841 millones de personas y América Latina es el 62% de ella. En estos países la población crece debido al crecimiento vegetativo, el que resulta de la diferencia de nacimiento y muertes. La población crece a un ritmo moderado (con una tasa de crecimiento vegetativo entre 1 y 1.9%). América tiene un descenso en la tasa de natalidad que se debe a la disminución del tamaño de la familia, lo que lleva a un descenso en la tasa de mortalidad lo cual es provocado por la mejora en las condiciones de salud. Al existir un descenso en ambos indicadores se clasifican como tasas moderadas y se da un crecimiento intermedio.

El crecimiento se regula con al migración que en general se da para mejorar las calidades de vida y las oportunidades laborales. Muchas personas especialmente centroamericanas van en busca del sueño americano y emigran hacia USA o Canadá y cuando son ilegales el ser capturados y devueltos a sus países es un riesgo menor al permanecer en la pobreza. También hay migraciones por problemas bélicos como en Colombia.

Características Étnicas y Culturales de la Población Americana

América posee una gran variedad de culturas que son el resultado del mestizaje que se ha dado de diversos grupos étnicos, aunque muchas culturas son absorbidas por la occidental hay rasgos que las preservan como el idioma la religión o el orgullo de pertenecer a ella. Las culturas indígenas y africanas tienen costumbre que aunque son alteradas por la occidental son formas de conocer el mundo y verlo diferentemente.

Aportes Indígenas

  • Más de 1000 idiomas
  • Medicina natural
  • Elaboración de artesanías
  • Respeto de paisajes naturales

La implantación de idiomas europeos fue una forma de dominación directa.

El Legado del Negro Africano

En la cultura americana se ha preservado la religión a partir de la católica y se han conservado lenguas criollas antillanas. Los ritmos musicales africanos se combinaron con los europeos y son muy populares en la actualidad en especial los que usan elementos de percusión en algunos ritmos como el reggae y el capoeira (introducido por los negros y popular en Brasil). La cultura americana es una mezcla multicultural y por esta diversidad consolidamos, enriquecemos y valoramos nuestra sociedad. Nuestra identidad cultural son las lengua, artesanías, música, leyendas, cuentos mitos, danzas, refranes, dichos, creencias, magia, ritos…

Factores que Inciden en la Distribución de la Población


Físicos:

  • Clima: las zonas templadas son las más atractivas por sus lluvias no excesivas y temperaturas moderadas.
  • Disponibilidad de Agua: cercanía de ríos, lagos y costa, se usan para consumo humano, riego, industria y transporte.
  • Relieve: propicia las actividades de trasporte, comunicación, comercio cultivos y cría de animales. Territorios de poca altitud son buscados.

Económicos:

  • Atracción de Áreas Industriales y Puertos: la industria emplea a gran parte de la población. Los lugares más buscados son llanuras, vales y puertos.

Distribución de la Población en América Latina

La distribución es el resultado de múltiples factores. Se reconocen 3 grandes regiones:

  • América Central: la disposición de relieve y clima, el área central y la costa pacífica son más accesibles. La concentración de la población está en el interior y la costa. Este patrón se ve en México y en el Istmo.
  • El Caribe: altas densidades demográficas en ciudades portuarias.
  • América del Sur: las principales concentraciones demográficas se sitúan en zonas costeras, son portuarias y su fundación data de la colonización en el siglo 16. se dan capitales costeras.

Distribución de la Población en América Anglosajona

Las mayores concentraciones están a orillas del río San Lorenzo, los Grandes Lagos, la costa Atlántica y la costa Pacífica.

Áreas de Mayor Densidad Poblacional

Las zonas con densidad más alta están en las costas de los Estado Unidos, la meseta mexicana, el altiplano de Bolivia y Perú y la costa este de Brasil.

América del Norte: más de 457 millones de personas, 85% se ubica en USA y México, que ocupan el primer y tercer lugar en población del continente. En USA la mayor población va desde el Sur de Massachussets hasta el norte de Virginia, se le llama megápolis y concentra el 25% de la población del país con ciudades como Boston, Baltimore y Nueva York.

Densidad de América

Ciudades con mayor población:

  • Canadá: Toronto, Montreal, Vancouver, Ottawa y Edmonton.
  • México: zona central, Distrito Federal, Guadalajara y Monterrey.
  • América Central y del Sur: en la actualidad ya sobrepasó los 395 millones de habitantes es una región subpoblada con un gran desequilibrio de distribución. Las costas tienen a la mayoría de los habitantes con ciudades como Buenos Aires, Santiago y Lima. Las orillas del río de La Plata tienen grandes concentraciones incluyendo El Noroeste y la región central de Brasil. En el caribe hay grandes densidades demográficas.

Áreas de Menor Densidad

  • Norteamérica: norte ártico y el centro de Canadá.
  • Suramérica: Patagonia, Argentina, Tierra del Fuego, la región del Chaco, el Mato Grosso, el desierto de Atacama, los llanos colombianos y la selva amazónica.

La Composición de la Población

La población seguirá creciendo al menos por 60 años, después de que la tasa de fecundidad esté por debajo del nivel de reemplazo 2.1. En la mayoría de los países latinoamericanos aparecen estructuras denominadas constrictiva, poblaciones relativamente jóvenes pero con disminución en la tasa de fecundidad y natalidad, es el caso de CR y Brasil. En América Anglosajona la población envejece y hay un número de personas aproximadamente igual en cada grupo de edades con una proporción moderada de niños y una tasa de crecimiento lenta. En la mayoría de los países latinoamericanos hay una alta proporción de población dependiente al contrario que en los Estados Unidos y Canadá que tiene un crecimiento lento y hay un porcentaje pequeño de personas dependientes.

El Fenómeno de las Migraciones en América

Migraciones Internas y Externas

Los movimientos migratorios son un factor trascendental en el análisis del crecimiento poblacional de un país. La emigración es la salida de personas de un territorio, a las personas se les denomina emigrantes. La inmigración es la entrada de personas de otros lugares, a las personas se les llama inmigrantes.

Causas de la inmigración:

Económicas:

  • Búsqueda de mejores condiciones económicas y mejores oportunidades.
  • Desempleo
  • Bajos salarios
  • Desigualdad en la tenencia de la tierra y condiciones para la producción

Sociales:

  • Idealización del país destino
  • Intolerancia religiosa, política o racial
  • Mejorar el nivel educativo
  • Encuentro con familiares

Políticas:

  • Conflictos políticos o civiles
  • Irrespeto de derechos, libertad de expresión, asociación o protesta
  • Guerras

Según su ocupación espacial las migraciones pueden ser:

  • Internas o Interiores: desplazamientos dentro del mismo país.
  • Externas o Internacionales: desplazamiento de un país a otro.
  • Temporales: el emigrante solo está un tiempo en el lugar de destino, pero prevé el retorno a su lugar de origen.
  • Permanentes: estadía permanente de la persona en el lugar de arribo.

América Anglosajona: Problemática Poblacional

Existe un predominio urbano sobre lo rural. La densidad poblacional de USA es alta en relación con Canadá que aunque tiene una gran cantidad de territorio su densidad es baja, sus ciudades principales con Québec, Notario y Ottawa.

Para el 2006 en USA la población era de 300 millones y daba grandes tasas de inmigración (aproximadamente 40 millones de personas) y la esperanza de vida es de 77 años. En Canadá en el 2006 había 32,7 millones de habitantes de los cuales gran parte eran de origen británico o francés. La esperanza de vida de 79 años. La mayor densidad en USA esta en el noroeste. En los 2 países hay problemas de inmigración, discriminación racial, violencia social y contaminación.

América Latina: Problemática Poblacional

Es población urbana con problemas de pobreza, nutrición y salud. La problemática de la pobreza está determinada por la desigualdad, discriminación… La educación es muy reducida y poco accesible lo cual es una muy mala combinación pues es la clave para avanzar socialmente. La pobreza aumenta la migración de países pobres a países más desarrollados vecinos. Europa y USA son los lugares donde llegan más inmigrantes pues son lugares muy desarrollados. Hay serios problemas de delincuencia en varios países de esta región en donde los actos criminales son de los más altos en el mundo. Uno de los más grandes delitos es la trata de personas para explotación sexual o trabajos forzados. Se enfrenta un grave problema de deterioro ambiental que va apegado a la sociedad, y esto causa muchas enfermedades, además de eso el deterioro causa desastres climáticos. La población con pobreza es la más expuesta al crimen, la violencia y los efectos del deterioro ambiental.